关于“图形的运动”教学过程，说法正确的是

A. 应注重引导学生在具体情境中认识变换现象。
B. 学生通过操作活动体会图形变换的特征，明确教学要求
C. 注意图形变换与其他几何知识的联系
D. 鼓励学生从变换的角度欣赏图形并设计图案

学习“图形的运动”内容的一个重要目的是使学生会用（ ）的眼光看待现实世界。

通过图形的运动，探索发现并确认图形的一些性质，有助于发展学生的几何直观和空间观念。

A. 对
B. 错

长方形、正方形、平行四边形、圆等图形都是轴对称图形。

A. 对
B. 错