A. 教育方针 B. 教育制度 C. 教育目的 D. 教育功能
A. 对现实社会需要的适应 B. 对现实社会当前的超越 C. 适应性和超越性的统一 D. 适应性和超越性的对立
A. 观察 B. 研究 C. 总结 D. 评价
A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬戌学制 D. 壬子学制
A. 正确 B. 错误
A. 雅典 B. 斯巴达 C. 埃及 D. 印度
A. 夸美纽斯 B. 孔德 C. 涂尔干 D. 卢梭