教师资格 - 保教知识与能力 - 查题吧

问答题

按内容划分，想象可以分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象、拟人化想象和夸张性想象。()

问答题

比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫，不要求在学前阶段教孩子写字。()

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遗传和环境这两种因素对心理发展都有作用。()

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幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。()

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幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节，是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。()

问答题

儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。()

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狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。()

问答题

模仿能力是幼儿学习的基础。()

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在幼小的儿童身上常常可以见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这是因为幼儿的情绪是不稳定的。()

问答题

幼儿园要实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。()

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