A. 公共基础课 B. 学科基础课 C. 专业基础课 D. 专业核心课
A. 管理学 B. 文学 C. 经济学 D. 哲学
A. 经济学类 B. 财政学类 C. 工商管理类 D. 公共管理类
A. 四柱清册 B. 单式记账 C. 复式记账 D. 结绳记事
A. 南宋 B. 元末明初 C. 明末清初 D. 清末
A. 1899 B. 1908 C. 1918 D. 1920
A. 会计专业的现状和发展前景 B. 会计学科体系以及发展 C. 会计学专业培养方案 D. 会计专业学习方法、方向和目标
A. 研究财务活动和成本的学科 B. 管理经济的一门应用学科 C. 社会学科的组成部分 D. 一门重要的管理学科
A. 基础会计 B. 成本会计 C. 财务会计 D. 管理会计
A. 自然科学、社会科学与会计学进一步综合和贯通 B. 定量与定性并重、实证与规范并重 C. 泛会计化(向其他学科领域渗透)和非会计化的倾向将日益显著 D. 会计研究的方法和理论基础多样化