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问答题
1936年,美国的韦克斯勒编制了另一套量表,该量表采用了()的概念。
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问答题
在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过_________和_________来体现的。
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问答题
教育心理学研究的重要领域、核心内容是 。
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问答题
皮亚杰采用“道德两难故事法”,提出道德发展阶段论。()
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问答题
创造性是指个体产生()、()的产品的能力和特性。
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问答题
实施启发式教学,关键在于(),它指的是具有一定难度需要学生克服,又是学生力所及的学习情境。
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问答题
学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在路线上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目,这就是____________。
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问答题
对于篇幅较小或者内在联系密切的材料,适于采用_________,对于篇幅较长或者较难,内在联系不强的材料,适于采用___________。
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问答题
80年代以后,随着_____和维果斯基的理论被大景介绍到美国,加之认知心理学研究的深刻影响,人们对学习概念的理解发生了很大变化。
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问答题
相同要素说是由美国心理学家______和______共同提出的。
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