语文教材的内容要素是范文系统、知识系统、实践系统、实践活动系统、辅助系统。

A. 正确
B. 错误

语文学习的自主性，是在（）层面，（）层面，（）层面上的主体性的发挥和建构。

《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

A. 综合性学习
B. 合作学习
C. 探究性学习
D. 自主学习

（）即学校采用外文教材，完全使用外语进行授课，我们也把它称之为沉浸型双语教学。

A. 全外型
B. 半外型
C. 中间型
D. 混合型

教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。

A. 问题解决模式
B. 自主研究模式
C. 探究模式
D. 课题参与模式

《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。

A. 1600—1800
B. 2500
C. 3000
D. 3500

网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。

A. 基于网络教学资源的练习模式
B. 基于网络教学资源的自主学习模式
C. 基于网络资源的实验教学模式
D. 基于网络资源的阅读模式

（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。

A. 通识教育
B. 专业教育
C. 军事教育
D. 民主教育

特级教师卢元提倡的备课五有是：脑中有纲，腹中有书，目中有（），心中有法，胸中有（）。

《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请你谈谈自己的看法。