作为学习动机的基本构成要素．能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫_____。

简述学习的内部动机和外部动机的关系。

耶克斯一多德森定律

简述成就动机的含义和结构。

简述激发学习动机的方法。

心理学家做了这样一个实验：从3个班中将每班成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这l8名学生进行智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： 第一，分析他们在学业上失败的原因。 第二，上课提问时，难度要适当。 第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，对回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误。 第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。 后来，这18名学生在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。 请结合以上材料，用动机理论对案例进行分析。

一般迁移

最早提出自我效能感理论的是()。

A. 班杜拉
B. 奥苏伯尔
C. 布鲁纳
D. 苛勒

斯金纳是__________著名的__________心理学家。他认为，人和动物的行为有两类：__________行为和__________行为。

简述人格发展阶段理论的教育意义。