A. 个别对象阶段 B. 空间联系阶段 C. 因果联系阶段 D. 对象总体阶段
A. 言语表情 B. 肢体表情 C. 面部表情 D. 音谢表情。
A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B. 4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C. 儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时问概念结合起来 D. 5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
A. 0～3岁 B. 0～6岁 C. 0～16岁 D. 0～18岁
A. 婴儿听到母亲的声音会露出笑容 B. 突然巨响，婴儿有惊吓反应 C. 婴儿昕到母亲叫“宝宝”，就用眼睛找妈妈 D. 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
A. 一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志 B. 人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射 C. 最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射， D. 新生儿的习惯化是不学丽能的
A. 爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。” B. 孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。 C. 有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物，因为它总是摇头晃脑的。 D. 有人喊孩子的爸爸，爸爸没回答，孩子就说：“爸爸没听见。”
A. 知道自己的性别 B. 有明显的自我中心 C. 认为男孩予穿裙子也很好 D. 认为男孩要胆大，女孩要文静
A. 条件反射 B. 定向反射 C. 无条件反射 D. 探究反射
A. 0～3岁 B. 0～6岁 C. 0～12岁 D. O～18岁
微信支付 
支付宝支付