A. 精神分析主义 B. 行为主义 C. 人本主义 D. 认知理论
A. 桑代克 B. 华生 C. 斯金纳 D. 马斯洛
A. 皮亚杰 B. 斯金纳 C. 韦纳 D. 班杜拉
A. 注意过程 B. 保持过程 C. 复制(再造)过程 D. 动机过程
A. 使教学活动符合认知加工过程 B. 及时给予学生反馈 C. 选择最佳的知识结构进行教学 D. 积极鼓励学习的学习热情
A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 联结 D. 社会学习