从外部功能来看，主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的（）、主动性和创造性。

A. 自觉性
B. 独立性
C. 积极性
D. 适应性

试用建构主义的相关理论对这种课堂导入方式的合理性进行分析。

师生观是什么？

学习观是什么？

怎样才能引导学生产生疑问呢？教师应该怎样做？

如何才能让学生的学习引发积极的思考？

请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的？

苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？

研究性学习，是单独设立的课程。

A. 正确
B. 错误

为什么说在学校教育中应建立平等民主、相互尊重的师生关系？