中国当代小说选读-赣南师范大学

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开课学校:赣南师范大学授课老师:曾竞中国大学MOOC

第三章 爱情与现实

1、【单选题】当高加林的工作被高明楼暗箱操作挤掉之后,高玉德给儿子的建议是()。

A. 脸不要沉,要笑。
B. 用武力去宣泄愤怒。
C. 用法律武器拿回属于自己的。
D. 以后形同陌路,惹不起还躲不起了。

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2、【多选题】关于《人生》中的几个人物,下列说法正确的是()。

A. 巧珍因袭了太多传统文化的重负
B. 高加林是血统农民的儿子,但接受过现代教育,有才华也有野心
C. 在高加林与巧珍的爱情中,两人的地位是不对等的
D. 高加林内心的天平是倾向于巧珍的,但是碍于利益只能选择黄亚萍

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3、【单选题】在《人生》中,高加林刻意将与巧珍分手的地点选在了()。

A. 单位
B. 村子里
C. 大马河桥头
D. 学校

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4、【单选题】当巧珍被抛弃之后,她是如何化解自己这场人生危机的?()

A. 购物
B. 出走
C. 劳动
D. 自杀

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5、【单选题】根据《人生》中作者对高加林人物性格的刻画,下列哪一选项最不可能出现在高加林的笔记本上?()

A. 东盟五国和印支三国未来关系的演变
B. 中美苏三角关系中美国的因素
C. 与巧珍的爱情
D. 中东问题

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6、【判断题】在《人生》中,高加林曾经表达过对世界的不满,但就在反抗的这一刻却被世界反噬了。

A. 对
B. 错

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7、【判断题】高加林在县委机关做通讯干事完全是靠自己的努力得来的。

A. 对
B. 错

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8、【判断题】在《人生》中有一组特殊的权利关系,当高加林打扮巧珍的时候,黄亚萍䏁打扮高加林,这样的一组关系顺序是不能乱的。

A. 对
B. 错

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9、【判断题】路遥作品的题材范围大都是他称之为城乡交叉地带的生活。

A. 对
B. 错

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10、【判断题】《人生》中高加林送给巧珍的红头巾是一个高势能的文化符号,高加林是将俄罗斯画家笔下的人物移情到巧珍身上。

A. 对
B. 错

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11、【判断题】尽管高加林是一个追求现代的人,但是那种真正的基于市场经济成熟发展基础上的人与人之间的平等意识还没有在高加林身上萌芽。

A. 对
B. 错

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12、【判断题】《人生》中高加林面对巧珍会患得患失也是性格使然。

A. 对
B. 错

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13、【判断题】通过对小说人物性格的分析有助于揭示小说的主题。

A. 对
B. 错

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14、【判断题】《人生》以文革时期陕北高原的城乡生活为时空背景展开的。

A. 对
B. 错

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15、【判断题】在《人生》中,当高加林遭遇权势打击的时候,他选择了寻找更高的权势为自己出头。

A. 对
B. 错

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16、【判断题】从巧珍关于她与高加林两人未来蓝图的描述中,我们可以看出两人的地位设定从一开始就是平等的。

A. 对
B. 错

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17、【判断题】《人生》体现出以弘扬劳动或者说以劳动者为道德优势的意识形态在1980年代已经摇摇欲坠了。()

A. 对
B. 错

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18、【判断题】《人生》中的巧珍与《骆驼祥子》中的虎妞,这两个人物形象的性格特征非常相似。()

A. 对
B. 错

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