班主任在开展班级活动时，要改变以往班级活动随意性较大的情况，在分析当前学生教育需要的基础上,对班级活动进行规划，形成活动课程。这是班级活动设计理念中的（）
A. 以学生发展为主体
B. 面向学生的生活世界
C. 预设
D. 突出学生的体验感悟
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在某高中教师带领学生参观当地水库时，有学生提出了关于水污染的相关问题，该教师便根据所提问题类型将学生划分成不同的小组，引导学生对各组问题开展调查,并通过调查和学习,形成调查报告。该教师的行为体现的教师角色主要是（）
A. 知识传授者
B. 管理者
C. 促进者
D. 反思者
某校为了维护学校声誉,实现“零犯罪率”，打造“安全校园”，将涉嫌犯罪甚至只有违纪行为的学生扫地出门。该学校的做法（）
A. 无可非议，学校有自主管理学生的权利
B. 符合法律，打造安全校园是对学生负责
C. 不合法，侵犯了学生的受教育权利
D. 不合法,违反了对学生的司法保护
教学设计中关键而重要的第一步是（）
A. 学习情况的分析
B. 教学目标的确定
C. 教学内容的分析
D. 教学策略的选择
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，批准的部门是（）
A. 未成年人所在学校
B. 当地教育行政部门
C. 当地人民政府
D. 当地公安机关
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