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教师成长与发展的最高目标()

A. 特级教师
B. 教学熟手
C. 优秀班主任
D. 专家型教师

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徐老师为建立良好的师生关系,找学生谈心,了解学生的兴趣,进行家访,以掌握学生们的思想动态。徐老师采取的基本策略是()

A. 了解和研究学生
B. 热爱、尊重学生
C. 树立正确的学生观
D. 努力提高自我修养

教育的个体发展功能表现为促进个体个性化的功能()

班主任在组织班级教育力量中起的作用是()

A. 决定作用
B. 领导作用
C. 组织和桥梁作用
D. 核心作用

世界著名的智力量表是()

A. 比纳—西蒙量表
B. 斯坦福—比纳量表
C. 比纳—推孟量表
D. 韦克斯勒量表

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