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请认真阅读下文,并按要求作答。-个小村庄的故事 在-片河坡上。早先有过-个美丽的村庄。村子里住着几十户人家,家家都有-两把锋利的斧头,谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树-棵棵砍下来,就这样,山坡上出现了裸露的土地。-年年,-代代,山坡上的树不断减少。裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户-间间、-栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得都还不错。不知过了多少年、多少代,在-个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,-连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的-切,包括那些锋利的斧头。(1)简要分析该文本的写作特点。(2)如指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的导人环节并简要说明理由。

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上级的低压断路器的保护特性与下级低压短路器的保护特性应该交叉。

-位家长在星期-发现儿子上学时磨磨蹭蹭,于是追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选出3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过-番评选.第三顶‘‘坏学生’’的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写-份检查。将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期-交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么,签了字便打发孩子去上学了。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事。班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时。老师却回答“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为这么做有什么不对,其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪-直非常低落,总是想方设法找借口逃学。请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。

生产安全事故报告和调查处理条例规定,事故等级划分标准的部分项目需要调整的,有国家院电力监管机构提供方案,报()批准。

A. 电监会
B. 安监总局
C. 国务院

阅读下面材料.根据要求写作文。 美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现。名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果。人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”。 根据上述材料,从教育角度立意,写一篇文章。 要求:读完上述材料,结合你的感想,自拟题目,写一篇800字左右的作文,文体自选(诗歌除外)。

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