一位语文教师在给学生上“师说”一课，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问老师：“老师，唐宋八大家都是哪些人啊？”老师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是唐宋八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。 请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。
教育学的研究对象是教育现象，根本任务是揭示_________。
教师的个性、情趣、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_________。
我国现代学制产生于()。
A. 汉朝
B. 明朝
C. 元朝
D. 清末
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