素质教育整个施教过程，时刻都应让学生那种出于真诚的理想信念和对真理追求的微弱幼芽得到环境的滋润、呵护，鼓励任何有普遍社会价值的独特愿望的萌生。()
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素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。()
所谓“更有价值的知识”，是指对学生成绩的形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。()
人才综合培养是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个基本目的。()
1981年6月，党的()通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上完成了拨乱反正的任务。
A. 十一届三中全会
B. 十一届四中全会
C. 十一届五中全会
D. 十一届六中全会
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