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往复式皮带输送机,其作用是()。

()的理论学习,主要结合具体教育内容学习基本理论观点。

A. 士兵、非现役人员
B. 基层干部
C. 机关干部
D. 团级以上领导干部

变更正线、到发线调车作业计划时,必须事先取得车站值班员的同意。

A. 正确
B. 错误

催化剂的正确描述是()。

A. 催化剂能加快反应速度,但数量却在不断减少
B. 催化剂在使用过程中不断参与反应最终变成其它化合物
C. 催化剂不仅能加快反应速度,而且本身性质和数量在反应前后并不以生变化
D. 催化剂只能加快反应速度

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