A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于
A. 教员采用抽象化语言 B. 使用不准确的描述 C. 教员与学生之间缺乏共同的经历
A. 二次方米秒 B. 二次方米每秒 C. 平方米每秒 D. 平方米秒
A. 抑制T4转变为T3 B. 促甲状腺激素分泌受抑制 C. 拮抗应激 D. 抑制甲状腺激素释放 E. 抑制周围组织对儿茶酚胺的反应