德国心理学家勒温根据行使权力和发挥影响力的方式不同,将领导方式分为三类,下列哪个不属于其对领导力的分类( )
A. 专制式领导
B. 民主式领导
C. 协商式领导
D. 放任式领导
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在团体心理学中,下列哪种表述是正确的( )
A. 同伴关系是指在相互竞争的目标下,以平等地位的精神持续交往。
B. 动机气氛是由教师对学生目标的评价和奖励的过程、所要完成的任务结构以及参加者彼此的关系所决定,它包括两类动机气氛,即学习气氛和表现气氛。
C. 美国心理学家李克特将领导方式分为四类:剥削式的集权领导、参与式的集权领导、协商式的民主领导与慈善式的民主领导。
D. 团体凝聚力可以分为任务凝聚力和社交凝聚力(社会凝聚力)。任务凝聚力是指团体成员团结一致为实现某一目标而付出努力的程度。社交凝聚力是指团体成员彼此相互欣赏,并愿意成员团队中的一员的程度。
在领导方式的分类上,日本心理学家三隅二不二将领导方式分为两类,分别是____和____
课堂活动结构,指在课堂学习中,对学生达到学习成就目标产生不同影响的基本人际关系。在课堂情境中,课堂活动结构存在三种形式:____、____和单干式学习。
有关功能接口的定义说法不正确的
A. @FunctionalInterface是必须使用的
B. @FunctionalInterface不是必须使用的
C. @FunctionalInterface强制Java编译器指示所定义的接口是一个功能接口
D. 最好使用@FunctionalInterface