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大学生要自觉树立()意识、()意识、()意识,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起

A. 国家
B. 民族
C. 责任
D. 个人

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思想道德和法律都是调节人们()、()、()的重要手段

A. 思想行为
B. 协调人际关系
C. 维护社会秩序
D. 维护社会制度

()是成文的道德,()是内心的法律

()课是落实立德树人根本任务的关键课程

思想道德与法治课程针对大学生成长过程中面临的()问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育

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