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（），如奥运的组织机构、规章制度等

A. 奥运物质文化
B. 奥运制度文化
C. 奥运精神文化
D. 奥运精神歧视

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（），如奥运理念、奥运口号等

A. 奥运物质文化
B. 奥运制度文化
C. 奥运精神文化
D. 奥运精神歧视

（）是奥运文化的核心，是奥林匹克主义、奥林匹克宗旨的在一届奥运会中的具体体现，对传承和发扬奥林匹克运动的价值起着至关重要的作用。

A. 奥运物质文化
B. 奥运制度文化
C. 奥运精神文化
D. 奥运精神歧视

奥运文化是以奥林匹克运动会为载体所展现出来的一切文化形式的总和，它包括奥运物质文化，如()等

A. 奥运场馆建筑
B. 奥运标志
C. 奥运纪念品
D. 以上都是

中等教育包括普通高中、职业高中和各种各样的中等专业学校。这个阶段，学生的年龄一般为（）岁，其身心发展已基本成熟

A. 10—13
B. 13—15
C. 15—18
D. 18—21