题目内容

杨老师在上课时会教育学生要认真听讲，非常关心学生是否喜欢她，愿意花时间与学生搞好关系，想办法获得学生的喜爱。杨老师处于教师成长中的（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注现实阶段

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一个教师在同一教室的一节课内，用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。

A. 小班教学
B. 复式教学
C. 班级授课
D. 分组教学

柏拉图认为，国家是放大了的个人，因而教育应该按照国家需要来早就个人。这一观点属于（）。

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 教育无目的论
D. 科学本位论

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一基本规律？（）

A. 直接经验与间接经验相统一
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教师主导作用与学生主体作用相统一
D. 传授知识与思想教育相统一

从课程论的角度来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。

A. 隐性课程
B. 显性课程
C. 活动课程
D. 综合课程