()这些出现在中国历史上的诸种理想人格,虽时代不同,类型有别,但其共同点是关注人的精神品格。
A. 儒家推崇的“君子”、“圣人”
B. 道家推崇的“真人”、“至人”
C. 近代启蒙思想家梁启超呼吁的“新民”
D. 佛教推崇的“生死往替”
以爱国主义为核心的民族精神主要体现在()。
A. 伟大创造精神
B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神
D. 伟大创造伟大梦想精神
弘扬和培育民族精神,必须(),从而为当下的实践提供精神力量
A. 自觉回应时代的要求
B. 自觉回应时代的要求
C. 推动民族精神的创新性发展
D. 推动民族精神的创造性转化
每班刨削实习结束或工件加工完毕后,刨刀位置应为:( )
A. 停在工作台右侧靠近床身
B. 工作台中部
C. 工作台左侧