如果要分析教育活动的内部因果关系,最适合采用的方式是( )
A. 自然情境观察
B. 实验室观察
C. 直接观察
D. 参与式观察
下列不属于教育观察研究的记录方法是( )
A. 描述记录
B. 勘查记录
C. 行为检核表
D. 取样记录
取样记录可以分为( )。
A. 时间取样与事件取样
B. 分层取样与随机取样
C. 极端个案取样与典型个案取样
D. 全国取样与最大差异取样
( )是在自然发生的条件下,通过人们的感觉器官或借助于一定工具,对于当前正在发生的事实或现象进行研究的一种方法。
A. 教育观察
B. 教育调查
C. 教育实验
D. 教育理论研究