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奖励对于学生的学习动机的激发是万能的。

A. 对
B. 错

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竞争都是消极的,在教学中要尽量少使用竞争。

A. 对
B. 错

在教学中教师使用表扬越多越好。

A. 对
B. 错

一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因的遗传符合自由组合定律),后代可能出现的基因型种数是( )

A. 2
B. 4
C. 9
D. 10

对基因型为AaBb(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交,其后代的基因型种类有()

A. 4种
B. 3种
C. 2种
D. 1种

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