A、康德 B、朗吉弩斯《论崇高》 C、黑格尔 D、博克
A、典型性 B、观念性 C、客观社会性 D、主客观统一性 E、具体形象性
A、以感性方式感化人 B、寓教于乐 C、以情动人 D、通过愉悦激励个人的创造性 E、通过陶冶性情或泄导身心的方式培育人
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