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下列不属于教育活动的是( )

A. 参观
B. 劳动
C. 角色游戏
D. 郊游

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有关智能的定义,主流的说法有三种,分别为思维理论、知识阈值理论和连接理论。

A. 对
B. 错

智能可以本看作是智力和知识的总和。

A. 对
B. 错

智能有四个特征,分别为感知能力、记忆与思维能力、学习能力、语言能力。

A. 对
B. 错

记忆和思维是人有智能的根本原因,可以分为逻辑思维、形象思维和顿悟思维。

A. 对
B. 错

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