割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系会导致( )。
A. 经验论的错误
B. 唯理论的错误
C. 工作中的教条主义错误
D. 工作中的经验主义错误
非理性因素在认识活动中的作用主要有( )。
A. 激活作用
B. 驱动作用
C. 控制作用
D. 决定作用
关于认识活动第二次飞跃,下列说法正确的是( )。
A. 第二次飞跃是由精神到物质、由思想到存在、由理论到实践的阶段
B. 相比第一次飞跃,第二次飞跃更为重要,意义更加重大
C. 第二次飞跃的必要性和重要性在于认识世界的目的就是为了改造世界
D. 认识的真理性只有经过第二次飞跃,即在实践中才能得到检验和发展。
认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是( )。
A. 从感觉到知觉的过程
B. 从实践到认识的过程
C. 从表象到概念的过程
D. 从认识到实践的过程