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美国经济学家桑德伯格(I.G.Sandberg)曾经对经济增长与教育的关系进行跨国的动态比较。他以欧洲各国1850年的成人识字率表示人力资本存量,然后动态比较1913年和1970年人均国民收入的变化。其统计结果如表l所示。
根据表中数据说明教育对经济发展的影响及其特点。

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