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培养理论是一个研究微观传播效果的理论,重视具体的电视节目对受众短期的、显著的影响。

A. 对
B. 错

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培养理论是文化指标研究中的培养分析研究的结果。

A. 对
B. 错

文化帝国主义的背景是20世纪40年代,战后许多殖民地国家获得国家独立后,帝国主义的扩张战略由军事手段和直接的殖民统治,转向以经济和文化控制为主的变化。

A. 对
B. 错

培养理论对人的影响是有形的、强制的、长期的。

A. 对
B. 错

文化帝国主义并不是一个孤立的现象,而是现代帝国主义总过程的一部分。

A. 对
B. 错

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