题目内容

在教学过程中，教师不能完全照搬他人的模式或方法，而应结合自己的学生、教材及本人的特点来借鉴，并加以运用，也就是说“教学有法，但无定法”。这说明教师劳动具有（）的特点。

A. 复杂性
B. 示范性
C. 协作性
D. 创造性

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。

A. 复杂性
B. 示范性
C. 协作性
D. 创造性

“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）特点。

A. 连续性
B. 创造性
C. 阶段性
D. 长期性

“以身立命”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 劳动方式个体性

陶行知说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师的（）素养。

A. 教育理论知识
B. 崇高的职业道德
C. 文化科学知识
D. 过硬的教学基本功