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3.感觉统合能力的发展要素：（1）身心发展，特别是（）的发展（2）持续、丰富的（）

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4.感觉统合能力对儿童发展的影响（1）影响自身的（）和生存质量（2）影响自身的（）（3）影响自身的心理健康状态（4）影响个体间的（）（5）影响他人的正常生活

5.感觉统合失调的（）特征包括（1）前庭功能异常（2）触觉防御异常（3）本体感觉功能异常

6.感觉统合失调的家庭教育因素（1）（）存在的缺陷：居家物理环境的限制；家庭成员关系不和；同伴资源缺乏；成年互动对象存在较大缺陷；保姆教养儿童弊端较多（2）（）不足（3）儿童早期的（）不足

7.感觉统合失调的概念感觉统合失调是指个体的（）、（）、感觉系统与运动系统之间等的信息组织与整合不协调，导致信息统合过程发生异常，出现对刺激的不敏感或过分敏感、行为顾此失彼等现象。