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准确、清晰地传递知识信息是教学语言的基本功能，也是对教学语言训练的基本要求

A. 对
B. 错

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组织课堂教学，是教学语言技能的重要功能

A. 对
B. 错

课前的充分准备是有效互动的前提

A. 对
B. 错

期盼式、激励式、激将式课前交流的目的、口吻与命令式大致相同

A. 对
B. 错

讲解也称讲授，是用语言系统连贯地传播知识的一种教学技能。

A. 对
B. 错