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课程开发的环节包括,课程目标确定-课程内容选择与组织-课程实施与评价。

A. 对
B. 错

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课程选择的基本取向有学科知识取向、社会生活经验取向、学习者的经验取向。

A. 对
B. 错

教师在教育教学过程中,不享有对学生的批评教育权。

A. 对
B. 错

在一定意义上讲,高尚的师德是一名教师专业素质的核心。

A. 对
B. 错

教师常说,如果要给学生一碗水,自己得有一桶水。这说明作为教师,要要拥有较为深厚的文化素养以及知识储备。

A. 对
B. 错

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