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激励法的运用程序包括()
A准备阶段
B热身活动阶段
C明确问题阶段
D自由畅谈阶段

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创新与创业的正确关系
A创新≠创业
B创新能力就是学习能力,学习越好,创新能力越强
C创业≠创办公司
D创业者具有与生俱来的特质,无法培养

创新包括的形式有()。
A观点创新
B有所发现,有所发明
C创立新的理论体系
D语言创新

创新包括三个层次
A更新
B改变
C创造
D变化

创新是以现有的思维模式提出有别于常规或者常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或者为满足社会需求,而____或者______新的事物(包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等),并能获得一定有益效果的行为。
A设计、创立
B颠覆、发明
C改进、创造
D完善、改造

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