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教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A. 教育的神话起源说
B. 教育的生物起源说
C. 教育的心理起源说
D. 教育的劳动起源说

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题干：男性，36岁，入院前半月发热、咽痛，热退5天后感乏力、恶心、呕吐、少尿，体检：血压168／100mmHg，贫血貌，双下肢水肿，呼吸深长，心脏临界大小，实验室检查：血红蛋白60g／L，尿蛋白+ +，血尿素氮41mmol／L，肌酐1002μmol／L，血钙1.56mmol／L，血磷3.2mmol／L，血钾6.0mmol／L，血钠 122mmol／L，血氯89mmol／L，血清白蛋白28g／L，动脉血气pH7.18，HCO3-10mmol／L. 最可能的诊断是

A. 急进性肾小球肾炎
B. 急性肾衰竭，少尿期
C. 恶性高血压
D. 慢性肾衰竭晚期
E. 链球菌感染后肾小球肾炎（重型）

题干：男性，54岁，类风湿关节炎病史5年，一直服用止痛药及中药治疗，近2个月来感到双手小关节疼痛加重，晨僵约3小时。检查：双手第1、2掌指关节.右侧第2～4指近端指间关节及左侧第2、3指近端指间关节肿胀，压痛+)，活动受限，双手X线示双腕诸骨间隙消失并融合，双手掌指、近指关节间隙明显狭窄下列与判断病情活动性无关的指标是 )

A. 血沉
B. 肿胀关节数
C. 压痛关节数
D. C反应蛋白
E. 血常规

班级授课的主要优缺点以及教学组织形式改革的趋势

教师专业化得基本条件