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古希腊时期,提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是()

A. 苏格拉底
B. 亚里斯多德
C. 柏拉图
D. 毕达哥拉斯

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世界上最早颁布义务教育法的国家是()

A. 奥地利
B. 德国
C. 英国
D. 法国

落实我国教育目的必须正确处理的关系

结合自身实际,谈谈学习教育学有什么意义?

因材施教原则的基本内涵是什么?结合教学实际阐述如何贯彻这一原则?

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