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B受体阻断剂降低眼压的作用机制是

A. 缩小瞳孔,开放前房角
B. 减少房水生成,促进房水引流和排出
C. 增加房水的葡萄膜巩膜通路的外流和引流
D. 增加房水经小梁网的外流,降低眼压
E. 松弛睫状肌,增宽肌间隙

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体内缺乏维生素B会导致

A. 贫血
B. 脚气病
C. 不孕症
D. 脂溢性皮炎
E. 骨折

关于维生素K。的描述,下列说法错误的是

A. 维生素K,为促凝血因子合成药
B. 维生素K,缺乏可引起出血倾向和凝血酶时间(PT)延长
C. 有镇痛作用
D. 注射后l~2h起效,3~6h止血效应明显,12—24h后PT恢复正常
E. 维生素K。主要在小肠内吸收

从20世纪50年代起,一些西方学者认为,哲学作为一种分析的和澄清思想的方法可以用于任何问题,包括教育问题。于是,分析哲学被应用于教育理论。其中,强调“教育的实际状况总是反应在一定的‘手段——目的’的逻辑模式之中”的人物是

A. 奥康纳
B. 索尔蒂斯
C. 彼得斯
D. 谢夫勒

下列降压药中属于血管紧张素Ⅱ受体阻断剂的是

A. 左旋氨氯地平
B. 地尔硫革
C. 坎地沙坦
D. 阿利克仑
E. 甲基多巴

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