题目内容

教育技术能够优化教学过程,具体表现在()

A. 教育技术提供便利的交流工具,有效地开展协商与讨论
B. 教育技术的有效应用可以改变师生的角色和责任,优化师生关系
C. 教育技术可以提供形象直观的演示,促进学生对事物的认识和理解
D. 教育技术提供多种多样的资源,扩展学生获取知识的途径和方法

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制作网页时,科学规划网页的做法是()

A. 构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重
B. 色彩搭配适宜
C. 一个网页多个主题
D. 用好超级链接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素

学生学习能力信息包括()

A. 特长
B. 信息素养
C. 交往能力
D. 书写速度

学习任务的来源主要是()

A. 对已有教材或课程的重新开发
B. 上级教育部门所规定的内容
C. 对真实的生活进行加工
D. 学生在学习过程中感觉难度较大的内容

下列说法中错误的是()

A. PSD能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙版通道等内容,但文件所占空间大。
BMP的特点是有损压缩。
C. 使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。
D. GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,能够用于存储真彩色的图像文件,但它最多只能处理256种色彩。

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