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有这样一个小故事,讲的是甲乙两人分一块蛋糕。由于谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下。这时,有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人挑。这样分蛋糕的公平问题就解决了。 公平正义,现在早已是大家耳熟能详的词了。但到底什么是公平正义,却不是一两句话能说清楚的。就拿人们关心的收入分配领域的公平正义问题来说,人们对收入差距的看法就不尽相同。有人认为市场经济讲竞争,人的能力有强有弱,承担的风险有大有小,付出的努力有多有少,收入存在差距是必然的,也是公正的;也有人说,有差距是正常的,但要看收入差距产生的原因是什么;还有人说,收入存在一定的差距是正常的,但超过一定限度就难说公正了。 所谓公平正义,也就是我们通常所说的公正。凡有人群且有利益分配的地方,就必然会产生公平正义的问题。近年来,为促进社会公平正义,我国在完善制度方面进行了积极探索,如在收入分配制度方面,从1980年开始征收个人所得税,征收额从当年的16万元增加到2005年2000多亿元;2006年起将个人所得税起征点调高到1600元;从2008年3月份起,个税按2000元/月的起征标准算。2011年9月起,个税起征点提高到3500元/月。这一系列政策的实施和完善,对于合理调节收入分配差距、促进社会公平起到了积极作用。分蛋糕故事给我们的启示是()。

A. 要准确地把握公平原则,必须用具体的眼光看问题
B. 凡有人群且有利益分配的地方,就必然会产生公平问题
C. 只有合理的规则,才能实现公平
D. 公平是相对的,公平本身就包含着差异和差别

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希腊柱式主要有三种()、()、()。巴特农神庙使用的柱式是()。

色谱柱长2m,总理论塔板数为1600,若将色谱柱增加到4m,理论塔板数应当为()

A. 3200
B. 1600
C. 800
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E. 200

能约束竖向、水平和转动的支座是()。

A. 可动铰支座
B. 固定铰支座
C. 固定支座
D. 自由支座

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