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突发公共卫生事件的应急响应原则是什么?

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简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观。

低温在脑保护策略作用的机制是()

A. 减轻脑血管痉挛,改善微循环
B. 减轻对脑组织、血管内皮细胞和神经细胞的氧化损伤
C. 改善微循环,建立侧支循环
D. 降低脑代谢和脑氧耗,延缓ATP耗竭,减少乳酸生成,减轻酸血症
E. 改善脑组织氧供,减轻脑水肿

餐具的流通蒸汽消毒法中不正确的是()。

A. 洗净餐具
B. 将洗净的餐具装入布袋内,袋口扎紧
C. 置于流通蒸汽的锅内,在蒸汽中消毒3分钟
D. 冷却后取出,放在清洁的碗柜中备用

要保护速敏性油气层,应采取()的措施。

A. 降低钻井液中的固相颗粒
B. 降低钻井液的滤失量和浸泡时间
C. 降低压差和严防井漏
D. 降低钻井掖的切力和浸泡时间

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