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收益是评价筛检效果的主要指标之一,以下哪种方法不能改善筛检试验的收益().

A. 采用全人群普查的方法
B. 选择患病率高的人群开展筛检试验
C. 采用联合试验
D. 选择高危人群开展筛检试验
E. 选择灵敏度高的筛检试验方法

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A. 正确
B. 错误

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标志着教学过程理论的形成的是()

A. 杜威的五步教学法
B. 赫尔巴特的五段教学法
C. 孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D. 巴班斯基教学过程最优化的理论

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