A. 教学对象分析 B. 教学内容分析 C. 教学与学法的设计 D. 教学目标的编制
A. 明确社区内最难解决的健康问题 B. 了解社区可利用的资源 C. 确定社区内需优先解决的卫生问题 D. 了解社区解决卫生问题的能力 E. 进行疾病流行情况分析评估
A. 肉眼观为光滑的疤痕 B. 含有大量胶原纤维和纤维细胞 C. 是幼稚的纤维结缔组织 D. 有痛感 E. 无血管