对于有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表，通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断朱婷效果，用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况，所以把这种评估方法称为（）
A. 数量评估法
B. 功能评估法
C. 听觉功能评估法
D. 标准评估法
E. 助听听阈评估
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一般认为助听听阈在ss线上（）为最佳助听效果
A. 10 dB
B. 20 dB
C. 30 dB
D. 40 dB
E. 50 dB
按转音键程工作状态，选定频率，按住送声键读声级计指针分贝值，若小于规定数值可按 反向 按钮，每按一次增加
A. 0.5db
B. 1db
C. 1.5db
D. 2db
E. 2.5db
助听器临床效果评估是通过观察听力障碍儿童佩戴助听器后的（），来判断其朱挺效果的一种方法
A. 听觉感知
B. 言语识别
C. 听觉定向
D. 选择性听取
E. 日常活动的听觉感知，言语理解，意见反馈等综合听觉能力评估结果
助听听阈评估的基本条件包括（）
A. 符合国际标准的隔音室
B. 标准的声场
C. 符合国际标准的声级计
D. 准确校准的听力计
E. 训练有素的测试人员，行之有效的测试方法
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