环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过____实现的。(1.0分)
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联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是(1.0分)
A. 《义务教育法》
B. 《未成年人保护法》
C. 《儿童权利公约》
D. 《幼儿园工作规程》
遗传素质对人的发展作用和影响有( )。
A. 遗传素质是人的发展的物质前提
B. 遗传素质为人的发展提供了可能性
C. 遗传素质决定人的发展
D. 遗传素质对个体的发展影响随着年龄的增长在总体上呈减弱趋势
以下说法正确的是( )。
A. 人发展的阶段性要求在教育上不能“一刀切,一锅煮”
B. 人发展的顺序性要求教育要循序渐进,忌拔苗助长
C. 人发展的阶段性要求教育要抓关键期
D. 人发展的个别差异性要求教育要因材施教
遗传决定论的表现有____。
A. 中国的性善性恶论
B. 柏拉图的三等论
C. 高尔顿的血统论
D. 基督教的“原罪说
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