美国发展心理学家() 提出了人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。
A. 弗洛伊德
B. 冯特
C. 埃里克森
D. 马斯洛
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()是人的动作和言语发展的关键期。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 青年期
E. 成年期
()是人的智力发展的关键期。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 青年期
E. 成年期
()是人的个性形成和培养学习品质、道德品质的关键期。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 青年期
E. 成年期
()是人的价值观、人生观形成的关键期。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 青年期
E. 成年期
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