学习策略通常是指学习者为了提高学习的绩效,对信息进行编码、分析和提取的智力活动,是选择、整合、应用学习技巧的一套操作过程。下列选项中不是学习策略的特点的是()。
A. 计划性
B. 主动性
C. 有效性
D. 及时性
在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,它监视和指导认知活动的进行,它负责评估学习中的问题,确定用什么学习策略来解决问题,评价所选策略的效果,并且改变策略以提高学习效果。这种执行控制功能的基础是()。
A. 元认知
B. 认知
C. 调节
D. 监控
迈克卡尔根据学习策略所起的作用,把学习策略分为( )三种形式。
A. 支持策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
()通常是指学习者为了提高学习的绩效,对信息进行编码、分析和提取的智力活动,是选择、整合、应用学习技巧的一套操作过程。