a.导向作用：父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。
b.示范作用：孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。
c.认同作用：父母良好的人格、高水平的修养，往往会对孩子产生潜移默化的影响。
d.警示作用：父母常常责骂和批评孩子，孩子就会以此为戒，改变自己的道德观念。
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a.《孟子》告诫我们要“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
b.唐代著名医药学家孙思邈在《千金方》中提出了“内感外象”的胎教理论。
c.西汉贾谊在《新书•胎教》中提出要“正本慎始”。
d.刘向在《列女传》中提出了“慎外感”的主张。
a.就事论事，不翻旧账
b.随时随地指责，让孩子自己有自控力
c.注意批评的场合和时间
d.冷静理智地进行批评
a.过度干预
b.重养轻教，过度施爱
c.期望值过高
d.教育全面化
a.以血缘关系或收养关系为纽带
b.共同生活，财产共有
c.以婚姻关系为核心
d.以教育为责任
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