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结合具体学科教学实际，论述发展学生创造性思维的策略。

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背景材料：某公司承建道路改建工程，其中有一座居民区过街天桥，主梁为三跨单箱双室钢箱梁，高850mm，跨径为16．3m+17．5m+16．5m；主梁和梯步设有圆墩柱支撑，墩柱为杯口基础；基础下设φ51200mm钻孔灌注桩，深18．0m，分别设在主干道的绿化隔离带内；钢箱梁分为三段预制，现场拼装焊接。施工过程发生如下事件：事件一：为避免泥浆污染和地下潜水干扰，项目部将机械成孔改为人工挖孔施工，同时将灌注桩径扩大为φ1500mm，深度减至15．0m；事件二：吊运钢梁正值6月初，为满足施工工期要求，深夜吊运安装钢箱梁遭到附近居民投诉，被城管部门停工5d。问题： 1．本工程开工前应做好哪些准备工作？ 2．给出事件一项目部变更桩基施工方案应注意事项。 3．分析事件二中遭到居民投诉原因。 4．被城管部门停工5d，项目部可否提出索赔。

阅读下面的文言文，完成15～17题。
岁己未，河朔大旱，镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。厌禳小数①，靡不为之，竞无验。既久，怪诬之说兴，适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。是物不死，旱胡得止？”帅闻，以为然。命亟取，将焚之。驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉？若水旱之事，岂其所知!祸有存乎天，有因乎人。人者可以自求，而天者可以委之也。救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎？求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。杀我而有利于人，吾何爱一死？如其未也，焉用为是以益恶？滥杀不仁，轻信不智，不仁不智，帅胡取焉？吾子，其属也，敢私以诉。” 某谢而觉，请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。人无复议驴。
【注】①厌禳：古人祈祷免除灾祸的巫术。小数：小法术。
把文中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
“人无复议驴”的原因是什么？（6分）
作者撰写本篇寓言的目的是什么？（用自己的话回答）（6分）
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

实缴注册资本不低于500万元人民币，是申请对外劳务合作经营资格必须具备的条件。()

游戏可以帮助幼儿比较具体地理解一些比较抽象的概念，如时间、空间等。()