认为“教育是人类社会特有的现象,它产生于劳动过程,同人类的生产、生活密切联系,并随社会的发展而发展”的教育起源说是_____。
A. 劳动起源说
B. 模仿起源说
C. 生物学起源说
D. 心理学起源说
对终身教育提出系统阐述的是_____。
A. 利托尔诺
B. 保罗·朗格朗
C. 沛西·能
D. 蒙田
在以下哪份文件中提出了“开展高质量教育,建立学习化社会”的重要思想?_____
A. 《国家在危险之中,教育改革势在必行》
B. 《联合国人权宣言》
C. 《终身教育改革草案》
D. 《终身职业教育法》
孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣!焉用稼?”,这段话表明孔子的施教内容是_____。
A. 具有灵活性
B. 脱离社会生产
C. 具有全面性
D. 结合社会生产
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